專業顧問    商談諮詢



英基學校協會

搜尋國家 香港

reviews (0)

英基學校協會

English Schools Foundation

相片集 親自向學校詢問


學校介紹

基本情報

  • 正式成員(在學生數)
  • 人
  • 接機
  • Telephone
  • +852 2574 2351
  • Fax
  • +852 2818 5690
  • Address
  • 25/F, 1063 King’s Road, Quarry Bay, Hong Kong

推薦重點

  • 外郊都市
  • 學校外住宿設施
  • 大學內設立之語學院

基本情報

基本情報

  • - ESF在香港有最大英語規模的國際學校組織。
    - 我們的22個學校和全面的課外活動項目能帶動所有學生的進步。
    - 我們的使命是激發創造力，培養全球公民和未來領導人。

英基學校協會 關於

  • English Schools Foundation(ESF)是香港最大的英語國際學校組織。本校的22所學校和全面的課外活動項目通過個性化的學習方式和激發好奇心的靈感，最大限度地激發所有學生的優點。

    在22所學校中，我主要介紹ESF Glenealy School。

    ESF Glenealy School是一所基於社區的學校。我們為與學生、他們的家庭以及更廣闊的社區建立的積極關係而自豪。因為是由360名學生組成的第2形式入學ESF小學，我們可以提供個性化、全面、靈活的方法來滿足學習者的需求。

    在Glenealy，高度熟練的教師提供創新教育。我們培養關心、好奇的全球公民，創造積極的變化。我們為學習者提供有意義且有關聯的經驗來開發他們在人生中成功的技術、知識、理解和態度。我們安全的，養育性的環境，重視每個學習者的聲音和選擇，為學習者的繁榮創造積極的關係。

    在Glenealy，我們的使命宣言是授權學習者創造繁榮和積極的變化。我們對所有學生的展望是成為他們最好的學生。我們支持和挑戰學生持續的學業進展，個人成長和高水平。

    廣泛的共同課程項目為學生提供了參與各種藝術、體育和特別的興趣活動的機會。


    地址:7 Hornsey Road, Mid-levels，香港
    電話:+852 2522 1919
    傳真:+852 2521 7838
    郵箱:enquiry@glenealy.edu.hk
    網站:www.glenealy.edu.hk

Programs 課程

住 宿

位 置

學校設施

  • 我們希望學習者把什麼，通過什麼樣的方式，在哪裡學習通過更好的環境和機會控制自己。學生們開發學習的方法，作為學習者的自己，作為學習者的社區的授課，個別或集體開發出最好的學習方法的環境。

    我們給予學習者權力，探討對學生產生最積極的影響教育的因素為中心開始了整個學校的旅行。通過參與全球最新教育研究的專業開發教師及教育助理。


    這樣的初心給整個學校的教育學形成了積極的因素，但是教師內環境的家具的結構增強了學生的選擇意識，發現了者妨礙我們的目標更加未明顯。空間又亂又有限，大部分學生被安排在六人桌，缺乏靈活性和移動機會。這個傳統的佈局是為教師設計的，教師是作為知識傳遞者，而不是學習促進者。我知道這不是我們在Glenealy學習的願景，所以我們需要改變。學校裡的專業團隊花了很多時間調查學習空間。探索設計，家具，顏色的影響，全光譜照明，學習風格，凌亂對集中力和注意力的影響。


    這個學習首先被綜合起來應用於我們圖書館空間的重新設計。這是學生們享受和發展對讀書的熱情的柔軟的家具和擁有調皮感的空間，創造了更多的21世紀書店效果，成為學校歡迎的學習中心。這次重新開發的成功，為創造學習繁榮的氛圍，以學習者為中心的設計提供了一種深思熟慮的力量。

    我們想把學校的所有學習空間的設計使用相似的接近方式捕捉並擴大成功。我們完全的參與了過程，獲得多種觀點，學生和教職員最大限度地參與了學習空間的重新設計。我們調查了當地和全球的最新設計。一些教室參與了快速原型的製作，測試了各種家具和佈局的使用。因此，為了構建靈活、動力、輕盈、適應能力強的學習空間，達成了集體設計概要。

    我們現在正在對戶外空間進行維修和重新設計，以在外部和內部創造學習空間。該再開發過程將於2019年12月完成。

影像

影像

學校評價

FAQ

親自向學校詢問

學校評價

0 有對學校的建議平價
  • 課程滿足度

  • 學校評價 ()
  • 學校設施 氣氛

  • 學校評價 ()
  • 講師及學校負責人之滿意度

  • 學校評價 ()
  • 學業外活動之滿意度

  • 學校評價 ()
  • 宿舍設施滿意度

  • 學校評價 ()

  • Review (0)