HELP 的學術英語課程是我們主要的英語強化課程（IEP）。該課程是根據最新的課程，提供該領域最佳的練習。我們幫助學生準備進入 UH或類似學術機構學習。成功地完成課程的學生將可以透過條件式錄取，進到夏威夷大學就讀。我們的四級課程涵蓋基礎英語能力，其中包括閱讀，寫作，聽力，口語和語法，以及托福ITP®考試準備等等。根據學生的水平，將修習兩到四個必修的核心課程，和 0-2 個選修課程。每學期的選修課程接不同。開學時的能力測驗是基於密歇根EPT大學（英語分班考試）的分數進行分配，將有寫作和口語測試，將在開學的迎新日時進行。

課程重點，優勢 : 

夏威夷大學英語課程（HELP）是由檀香山的夏威夷大學馬諾阿分校，其中開設的第二語言研究系所運行的密集英語課程。我們的課程側重於學術英語課程，並且成功地完成課程的學生將可以透過條件式錄取，進到夏威夷大學就讀。我們的四級課程涵蓋基礎英語能力，其中包括閱讀，寫作，聽力，口語和語法，以及托福ITP®考試準備等等。作為第二語言研究系的一部分，我們提供創新性和開拓性的課程。此外，HELP 其中一個學習成果是幫助學生透過參與活動，能在校內外與更大的團體互動。服務學習是實現學習成果的其中一個展現方式，它是所有 HELP 的學生所需要的。服務學習是讓學生透過積極參與開發學習，組織周到的服務，滿足並傳達社會需要的一種方法。服務學習與志願之間的差異是；如海灘清理或幫助孩子課後計劃，是不追求報酬的志願活動。這些類型的服務就是“服務學習”。並且會要求學生在每個服務結束後，完成批判性的反思，形式可能像是一篇文章，演講，或者是調查問卷。有各種各樣的服務選項。有些是為期一天的活動，如在收容所服務一餐，或文化節的服務，其他的則是長期的服務活動，如幫助在養老院的老人，或幫助小學生的課外活動。學生可以擁有多樣服務性學習。

本課程分為四個層次 : 100級，200級，300級和400級。每個級別都將提高不同的英語能力，包括閱讀，寫作，聽力，口語和語法。課程不僅幫助學生提高日常情況中使用的英文能力，並且幫助學生準備托福幫助。在100級別的課程中，學生將建立自己的英語詞彙庫，透過學習美國的文化和語言。他們也將提高寫作的流暢度和對於閱讀的理解能力。此外也將學習基本和必要的語法，以幫助他們更好地用英語交流。在200級別的課程，學生將透過聆聽短期學術講座和個別發表，練習聽力，並且閱讀和寫作課程將幫助他們提升口語能力。本課程還提供關於社會議題的課程，涵蓋了現今社會中的議題，如人口老齡化和環境。最後課程之一也將涵蓋托福閱讀，學生將熟悉托福的紙本考試中，閱讀部分的格式。在300級別的課程中，學生將進一步學習於特定的語法，詞彙和發音技巧，以培養在日常情況中聽力和流利的口語。在這個課程中，學生將閱讀真實材料與教科書中的各種主題，增加學術詞彙和閱讀能力。托福語法，電影課程，寫作延伸練習和托福強化練習課程，都將包含在300水平的課程中。在400級別的課程裡，學生將提高整體的閱讀和寫作能力，將重點放在學術閱讀和寫作技巧和策略。該課程將涵蓋多種學科，如人類學，商業，或者文學。此外，學生將透過練習書寫學術論文，提高對於研究過程的理解。

毎個英語能力的課程在不同的學期，上課時間也不同，為學生提供像大學一樣的時間表。毎節課一小時，課程從星期一到星期四，從 7:45 – 12:15 或者 中午 12:30 – 5:00 ，並且春，夏 ，冬季有 65分鐘的課程，從早上 8:30 – 2:00。週五是為課外實地考察。提供服務學習的經驗，以及以教師為主導的課外活動。

夏威夷英語課程的大學（HELP）現在提供劍橋證書的大學英語教學，教授成人為主的（CELTA）課程。CELTA是世界上願意成為英語專業教師的話，需要取得的最重要初始資格。它被世界各地，需要聘請英語教師的組織所接受的。本課程提供給願意過渡到 ESL / EFL 領域的個人。這也適用於擁有課堂經驗的 ESL / EFL 教師，但還沒有接受過正規英語教學培訓的人。此外，對於教授其它語言的教師也很實用。

 CELTA 的畢業生將更多地了解英語，必須有完成教案的能力，和在各種及別課程中進行教學的信心，特別對初級和中級水平的學生。

本課程旨在幫助課程中，老師能提升對語言的認識和英語描述的知識，並在他們實際的課程中能應用這些專業，對於教師的角色和初步認識的學生，能熟悉適當的資源和材料的在英語教學，考試和成人學習者的英語教學上。

課程是週一到週五，從早上9點到下午6點。