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密蘇裡州立大學春田市

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密蘇裡州立大學春田市

Missouri State University-Springfield

English Language Institute
相片集 親自向學校詢問


學校介紹

基本情報

  • 正式成員(在學生數)
  • 150人
  • 接機
  • Telephone
  • 417-836-6540
  • Fax
  • 417-836-4784
  • Address
  • 301 South Jefferson Ave. Springfield, Missouri 65806

推薦重點

  • 外郊都市
  • 校內宿舍/宿舍
  • 學校外住宿設施
  • 大學計畫
  • 附帶條件大學入學可能

基本情報

  • - 該課程是基於交際語言教學/學習,課程都是以學習者為中心,而非以教師為中心。
    - 春田市擁有地區景點,購物,戶外活動,體育和娛樂,使學生在上課之外享有其他的時間。
    - 報名英語語言學院(ELI)的學生,可以申請“條件式錄取”進入在密蘇里州立大學的本科/大學或研究生課程就讀

 English Language Institute 關於

  • ELI 提供英語學習者朝向學業和事業成功時所需要的英語能力課程。 ELI 學生設定各種目標:取得美國大學的學士或碩士學位,成為全球經濟中的成功者,或者個人能更有效地享受溝通。無論學生之所以學習英語的各種原因,ELI 可以幫助他們實現自己的目標。在ELI 的課程中,教師將了解並考慮到個人的人格和學習風格差異,以及其他情感因素進行教學。校園位於春田市,使學生能享受各種娛樂,購物,運動或戶外活動。位於密蘇里州的春田市,周圍的奧沙克城市提供大量的服務和活動,以滿足市民的需求。

 密蘇裡州立大學春田市關於

  • 密蘇里州立大學(MSU)為美國公立大學,位於密蘇里州春田市,創立於1905年。它是密蘇里州第二大的大學,根據2012年官方統計,共有21,059名學生登記在學。2011年學生來自美國的50個州,哥倫比亞區,維爾京群島以及其他的83個國家。春田市校園是密蘇里州立大學系統內兩個授予為期兩年學位機構的其中之一,另一個位於密蘇里州西部平原的校園。密歇根州立大學的科學商業大學本科,開設在密蘇里州立大學的大連分校,其位於在中國人民共和國。除了其主校區,密歇根州立大學保持卓越成效的研究成果,包含設於在維吉尼亞州(費爾法克斯的格羅夫山與國防部和戰略研究計劃。學校由卡內基基金會評為在密蘇里州的六所高等教育學校之一。這所學校在2012年由美國新聞與世界報導,排名為中西部地區大學的第53名。在同一類別中,MSU是在密蘇里州中公立學校排名第二高,和本科/大學第五順位的學校。

計畫說明

  • 課程重點:
    在密蘇里州立大學的英語語言學院開設漸進性的英語強化課程,提供先進設備,最先進的教育給希望改善學術語言水平的國際學生。此外,在 ELI 課程中,導師會了解並考慮到個人的人格和學習風格差異以及其他情感因素進行教學。
     
    課程目標,優勢:
    ELI 的的宗旨是“提供了英語學習者朝向學業和事業成功的必需英語能力”。我們的課程專注在提升學術基礎能力。在每堂課程中,強調進入美國大學的學業技巧和練習。包括研究寫作,批判性閱讀,發表和從學術講座學習,都是 ELI 不可或缺的課程內容。學生有許多聆聽密蘇里州立大學課程以及與校園團體互動的機會。 ELI 組織並提供校園及圖書館導覽給新學生,並邀請學生活動委員會成員和學生服務辦公室代表給與學生導覽。在10個級別中,為確保學生被安排在與其相符的語言需求和熟練程度,將會進行分班考試,學生在每8個星期的課程結束後,有機會提升到新的水平課程。這樣的課程結構有助於學生在短時間完成他們的英語培訓。許多學生也傾向利用全年的時間進行語言課程。

    課程設置:
    課程基於交際語言教學法學習,我們的課程都是以學習者為中心,而非以教師為中心。因此,ELI 教師的作用是引導並促進學習。在能力方面,教師將引導學生關於課程的內容和方向,基於各班級的既定目標/準則。 ELI 課程是由 10 個級別所組成的,第 9 和第 10 級課程將提供給高級水平的學生,願意繼續進入研究生水平就讀的學位課程。每個班級平均有 15 名學生。 ELI 每年提供五個8週的課程,四個在秋季和春季期間,一個在夏季。在每個級別中,學生擁有10小時寫作/語法課程,5個小時閱讀課程。對於1級和2級的學生,結合口語和聽力課程,每週擁有10小時課程*。在口語和聽力方面,3,4和5級是分開的課程。每週學生擁有五小時聽力,5個小時口說的課程。我們的學生絕大多數在打算進入密蘇里州立大學學習,正因為如此,ELI 訂定並提供本課程,提供優質的教育經歷,滿足本科/大學和研究生的需求。

    課程時間:
    每週 25小時,週一至週四,上午9:00 - 下午3:00(中午為午餐休息時間),週五上午9:​​00 - 下午12:00。

計畫說明

修業規模 10 Students 修業期間 8, 16, 24, 32, 40 Weeks
修業等級 10級 簽證情報 可以申請 I-20
最小年齡 18 宿舍設施 學校內宿舍/住宿, 學校外住宿設施

資格條件

  • 沒有特別得

計畫行程

2021-01-18 2021-03-15
※ 計畫行程開學日 8, 16, 24, 32, 40可以選擇週(月)期間

費用

學費

學校註冊費 (USD)$ 100
學 費
8 Week 16 Week 24 Week 32 Week 40 Week
(USD)$ 2,400 (USD)$ 4,400 (USD)$ 6,600 (USD)$ 8,800 (USD)$ 11,000
Week Week Week Week Week

住宿

住宿申請費
宿舍費用
期間 寄宿家庭 學校內宿舍/住宿 學校外宿舍設施
8 weeks (USD)$ 1835

接機

接機
其他 (USD)$ 450    詳細內容

注意事項

  • *日期和費用為近似值,如有更改恕不另行通知。

位 置


住 宿

  • 校園房屋
    住在宿舍的學期和年度費率取決於您選擇的宿舍。套房式的建築比起公寓式建築更加昂貴。此外,利率取決於不同的房間和膳食計劃。
    住宿合約的利率可以支付一學期或一年。無論合約的形式,提供秋季和春季學期的合約內容。
     
    生活學習型社區
    在密蘇里州立大學校園中的生活學習社區(LLC),是為緩解學生過渡到大學時期所設置的住所;幫助學生熟悉校園及其資源;
    提供更多的教師和工作人員協助;促進主動學習並加強批判性思維能力。

週邊環境

  • 密蘇里州春田市,為周圍的奧沙克城市提供大量的服務和活動,以滿足市民的需求。密蘇里州第三大城市,
    在近500英里半徑範圍內擁有美國人口的50%。在娛樂津貼方面,春田市支援交響樂,芭蕾,藝術博物館,劇院,甚至歌劇。Juanita K. 
    Hammons 大廳邀請百老匯戲劇和國際知名藝人來到校園現場演奏。市中心與校園距離不到一英里。在特定的週末,
    有可能有30個或更多的樂隊在附近演奏。春田市有一噸面積大小的公園,每一個皆具不同的特色。有日本花園步道,自行車道,
    溜狗的公園等。如果想要登山的話,也可以嘗試春田市的自然保護中心和威爾遜溪國家戰場。強力戶外活動可以找到露營地點,
    或是近在咫尺的國家公園。

學校設施

  • 籃球場,食堂,計算機/電腦中心,健身中心,體育館,語言技術中心,圖書館,休閒公園,跑道,小吃店,足球場,游泳池,網球場,
    輪椅通道

國籍比率

  • 學生的國籍包括亞洲(韓國,日本,中國......),拉丁美洲,歐洲和其他國家。百分比可能每個月變化。

影像


Image 2018-10-15 16:45:42

李怡靜

周邊環境有些什麼??
Q: 想請問關於學校周邊環境問題,可以介紹一下週邊環境嗎? A: 您好,感謝您的來訊息詢問,關於學校附近的環境以下為您做個介紹。 密蘇里州春田市,為周圍的奧沙克城市提供大量的服務和活動,以滿足市民的需求。密蘇里州第三大城市, 在近500英里半徑範圍內擁有美國人口的50%。在娛樂津貼方面,春田市支援交響樂,芭蕾,藝術博物館,劇院,甚至歌劇。Juanita K. Hammons 大廳邀請百老匯戲劇和國際知名藝人來到校園現場演奏。市中心與校園距離不到一英里。在特定的週末, 有可能有30個或更多的樂隊在附近演奏。春田市有一噸面積大小的公園,每一個皆具不同的特色。有日本花園步道,自行車道, 溜狗的公園等。如果想要登山的話,也可以嘗試春田市的自然保護中心和威爾遜溪國家戰場。強力戶外活動可以找到露營地點, 或是近在咫尺的國家公園。


學校評價

1 有對學校的建議平價
  • 課程滿足度

  • 學校評價 (5)
  • 學校設施 氣氛

  • 學校評價 (5)
  • 講師及學校負責人之滿意度

  • 學校評價 (5)
  • 學業外活動之滿意度

  • 學校評價 (4)
  • 宿舍設施滿意度

  • 學校評價 (5)

  • Review (4.8)

美國留學心得
  • 課程滿足度

  • 學校評價 (5)
  • 學校設施 氣氛

  • 學校評價 (5)
  • 講師及學校負責人之滿意度

  • 學校評價 (5)
  • 學業外活動之滿意度

  • 學校評價 (4)
  • 宿舍設施滿意度

  • 學校評價 (5)

  • 學校評價 (4.8)

Image 2018-10-15 16:47:52

高采庭

有趣的是,一個班級就如同文化的大熔爐,觀點與文化的不同常會互相腦力激盪而後產生獨特的見解,比如說,某次上課主題為社群網站,討論過程中,可以了解到不同國情文化使用社群網絡的現象與特色。
不同於我們對於上課的刻板肅穆氛圍,課堂中取而代之的是如同歡樂的宴會氣氛,每位同學皆踴躍的表達自己的看法,同時也尊重他人的不同見地,若討論到敏感議題時例如政治,如何有風度地接受別人的看法,並且機智給予回應,是我在這個月當中所學到的寶貴經驗,不僅止於課堂討論,同學之間相處也是不吝給予指點,並當下指出你的錯誤迅速解決問題,避免問題隨著時間擴大與複雜化,這也是令我印象最深刻的。如何有技巧的不讓對方感到不舒服與保持組內的和諧,在這短短的一個月當中,我確實學到不少。

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